Vol. 5 No. 2 (2025): Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran
PRAKATA
Selamat datang di Jurnal Triangulasi Volume 5 Nomor 2 Edisi November 2025.
Kami mempersembahkan kepada Anda beragam koleksi pada bidang pembelajaran, bahasa, dan kesastraan.
Edisi ini kami menyelami topik-topik menarik dari setiap jenjang pendidikan tentang Pengaruh Model Pembelajaran Lok-R Berbantuan Animasi Naratif Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Siswa Kelas VI; Analisis Semiotika dan Retoris dalam Sampul Majalah Tempo Edisi Tentakel Judi Kamboja; Register Bahasa Remaja Gen Z di Kota Semarang: Studi Kasus Di SMP Negeri 26 Semarang; Analisis Subjek ‘Yang Dikekang’ Pada Tokoh Mawarsaron Dalam Novel Lusifer! Lusifer! Karya Venerdi Handoyo; Pengembangan Buku Saku untuk Darmasiswa: Media Efektif dalam Pembelajaran Bahasa dan Budaya; Bahasa Sebagai Cermin Relasi Kuasa Dalam Komunikasi Antara Pekerja Dan Manajemen di Lingkungan Institut Teknologi Sawit Indonesia: Analisis Wacana Kritis, dan Pengaruh Aplikasi Wattpad sebagai Media Literasi Digital dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa SMK; Fenomena Campur Kode dalam Meme Pada Aplikasi X Akun Menfess @Bandungfess; Analisis Semiotika Roland Barthes Pada Postingan Bertema Politik Pada Intagram Akun @Tempodotcom.
Volume 5 Nomor 2 Edisi November 2025 terdiri atas 9 artikel dari berbagai institusi antara lain:
- Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Jawa Barat, Indonesia
- Universitas Nasional, Jakarta, Indonesia
- Universitas Negeri Semarang, Jawa Tengah, Indonesia
- Politeknik Negeri Bali, Bali, Indonesia
- Institut Teknologi Sawit Indonesia, Medan, Sumatera Utara, Indonesia
- Universitas PGRI Yogyakarta
- Universitas Padjajaran
- Universitas Pakuan
Semoga edisi ini membawa pembaca pada wawasan luas, serta terima kasih atas dukungan dan keterlibatan Anda yang berkelanjutan dengan jurnal kami.
Pemimpin Redaksi
Muhamad Firman Alfahad
Published:
20-12-2025
