Khairunnnisa, Nurlaila, Vismaia Damaianti, and Siti Hamidah. 2025. “Pengaruh Model Pembelajaran LOK-R Berbantuan Animasi Naratif Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Di Sekolah Dasar”. Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, Dan Pembelajaran 5 (2):79-92. https://doi.org/10.55215/triangulasi.v5i2.13.