Khairunnnisa, N.; Damaianti, V.; Hamidah, S. Pengaruh Model Pembelajaran LOK-R Berbantuan Animasi Naratif Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Di Sekolah Dasar. Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran 2025, 5, 79-92.